문학(초현실파)→시인부락
▶시문학파의 시-순수와 기법인식(낯설음, 새로움/박용철,정지용,김영랑,신석정,이하윤)
→반 이데올로기 순수서정의 추구경향
·국민문학파-카프의 이론에 반대를 위한 반대에 그침. 조명 받지 못함
·시문학파-작품으로 보여주고 실현시켜 나감(문학작품적 성과)
▶30년
문학(초현실파)→시인부락
▶시문학파의 시-순수와 기법인식(낯설음, 새로움/박용철,정지용,김영랑,신석정,이하윤)
→반 이데올로기 순수서정의 추구경향
·국민문학파-카프의 이론에 반대를 위한 반대에 그침. 조명 받지 못함
·시문학파-작품으로 보여주고 실현시켜 나감(문학작품적 성과)
▶30년
특징과 그 효과 파악하기
․ 표현 방법에 나타난 지은이의 의도 파악하기
교수학습 방법에 대한 고찰
학습 목표에 학습 순서가 있음을 간과했다
위 단원의 학습목표는
* 시에 쓰인 여러 가지 표현 방법을 이해할 수 있다.
* 작가의 의도를 파악하며 시를 감상할 수 있다.
였는데 이 두
특징은 반봉건 근대의식의 문학적 표현이다.
근대시가의 기원은 고전시가 중 사설시조와 가사작품에서 찾아볼 수 있다. 먼저 사설시조를 근대시가의 기원으로 보는 이유는 네 가지로 정리할 수 있다. 첫 번째는 형식면에서의 자유시형과 자유율의 지향이다. 두 번째는 작품에서 사용하는 언어에 욕
작품의 가치판단의 기준과 원리
01. 절정
․ 화자가 처한 현실 파악하기
․ 시어의 표현 효과 이해하기
․ 인식적, 윤리적, 미적 측면에서 작품의 가치 평가하기
1940년대 일제의 정책에 관한 기록
임종국,『친일문학론』
1
(4)작품의 가치평가와 비평의식
01.오감도
․ 작가의 의도
문학이 한국 문학에 영향을 주어 재구성된 사례만 제시했을 뿐, 한국 문학이 세계 문학에 끼친 영향에 대한 언급은 없다. 직접적 재구성이 된 예가 없다면, 영향의 측면에서라도 교과서에서 다루는 것이 좋을 것 같다. 즉, <진달래꽃>이 번역 되어 전 세계에 알려진 예, 이청준, 고은 등의 작품이 외국 저
시대상을 볼 수 있었다. 이렇듯 한 나라의 문학은 시대에 따른 사회상을 비추어볼 수 있는 거울이라고도 할 수 있다. 시간이 흐른 지금 우리는 역사교과서에서만이 아니라 문학 속에서도 역사를 느껴볼 수 있는 것이다.
개화 이후의 시대에 따른 한국문학의 역사와 특징에 대해서 알아보고자 한다.
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처음에는 소설의 주인공이 정상인이 아니라는 점에만 집중(자폐증, 우울증)
하지만, 현대인들 또한 주인공과 공감할 수 있는 심리를 가지고 있다고 생각
이러한 심리는 개인차는 있지만 시간과 장소를 초월하여 존재한다고 결론
이러한 심리적 측면으로 감명을 줄 수 있는 작품은 거의 유일무이
시인의 세계관을 나타내기 때문이다.
따라서 우리 조는 이번 연구에서 현대시에 나타난 시어 분석을 통해 당시 사회상과 시어 사용이 어떠한 관계를 맺고 있는지 알아보고자 한다. 본 연구에서는 1910년대부터 90년대 이후까지의 시를 시기별로 분류하여 각 시대 별로 어떤 특징의 시어가 나타나는지,